Benutzen, Analysieren, Gestalten, Verankern

Nachhaltiges Lernen entsteht durch eigenes Entdecken, Verstehen und Gestalten. Das didaktische Modell „Benutzen – Analysieren – Gestalten – Verankern“ bietet dafür einen bewährten Lernprozess im Informatikunterricht.
Was ist Scratch? Die Programmiersprache für Kinder einfach erklärt
Blockbasiert, visuell, kinderleicht: Was Scratch ist und was es von anderen Programmiersprachen unterscheidet
Programmieren für Kids

Wir schauen uns dieses Buch an und schauen worum es geht.
Programmieren lernen mit der Maus

Hier kommt die Maus! Und die möchte mit euch programmieren lernen. Das Buch bietet mehr als 40 Projekte und wir haben es uns angeschaut.
Wir lieben Mathe: Spielerisch rechnen und gewinnen!
Am 14. März feiern wir den Internationalen Tag der Mathematik! Vielleicht fragst du dich: Warum gerade an diesem Tag? Ganz einfach – weil das Datum (14.3.) an die berühmte Kreiszahl Pi erinnert, die oft auf 3,14 gerundet wird. Doch Mathematik ist weit mehr als nur Zahlen und Formeln: Sie steckt in der Musik, in der […]